チームの運営や組織の診断、組織開発に興味がある
チームや組織の生産性や効率性を高め、かつチームを構成する人たちの所属感、達成感、満足感、納得感、モチベーションを高める。構成する人たちの真価を認め、それぞれの人の相互作用によりより理想に近づくチームや組織を構成員たちとともに創る。こうしたチームづくりや組織づくり、対話型組織開発に関心のある人にお勧めの講座です。
以下の講座をおすすめします
ラボラトリー体験学習基礎講座
この講座は、2日間でコンパクトにラボラトリー方式の体験学習を集中的に学ぶことができるプログラムで構成されています。初日は「コミュニケーションプロセスに学ぶ」、二日目は「グループプロセスに学ぶ」といった内容です。また、この講座は、全国各地で開催をしていますので、参加しやすい日程と場所の講座からお選びいただけます。
※参考テキスト：「プロセス・エデュケーション」津村俊充著（金子書房）
Tグループ（人間関係トレーニング）講座
Ｔグループは、狭義には8人ぐらいのメンバーとＴグループファシリテーター（トレーナー）で構成された話題も手続きも特に決まっていなく、グループメンバーの相互作用を通して活動を行うＴグループセッションのことを指します。広義には、複数のＴグループとトレーナースタッフ、運営スタッフなどを含めた合宿形式のすべてのプログラムのデザインと運営をＴグループと呼ぶことがあります。このようなＴグループの活動を通して、グループの中で自分を生かし他者共に生きることができるかを探求することが、チームづくり、組織づくりの基本的かつ重要な視点を参加者一人ひとりがもつことが可能になるのです。
Ｔグループファシリテーター・トレーニング講座
このトレーニングの中心的なプログラムは、参加者がＴグループファシリテーター（トレーナー）役、オブザーバー役、メンバー役を交替で担いながら、Ｔグループセッションを積み重ねていきます。1セッション終了後に、ふりかえりセッションを行います。ふりかえりセッションでは、グループのプロセスを分かち合い、トレーナーの言動を中心に話し合い、グループへの働きかけについて学びます。
※本講座への参加は、JIEL主催のＴグループもしくは、南山大学人間関係研究センター主催のＴグループに参加され方、その他5泊6日のＴグループに参加されていることを基礎資格とさせていただきます。
※テキスト：プロセス・エデュケーション～学びを支援するファシリテーションの理論と実際～
グループプロセス・コンサルテーション講座
本講座は、W.B.レディ氏著の「インターベンション・スキルズ～チームが動く、人が育つ、介入の理論と実践」（日本語訳版、金子書房）をテキストに用いて、グループプロセスコンサルタント役を担い、グループ相互にグループプロセスコンサルタントとして仕事をする体験を通して学びます。学ぶ要素としては、「グループプロセスコンサルタントとは」「グループプロセスを観る視点」「グループプロセスに働きかける選択肢」「グループの状況と働きかけ」「グループの変化発達モデル」などを体験を通して学びます。
※参考テキスト「インターベンション・スキルズ～チームが動く、人が育つ、介入の理論と実践」（日本語訳訳、監訳津村、訳林・岸田・岡田、2018、金子書房）
チーム診断コンサルテーション講座
本講座では、相互にチームに関するデータを収集し分析することによって相手チームの状況を把握した上で、担当のグループに対して教育プログラムのデザインを行い、実施します。それらの一連の流れを体験することを通して、プログラムデザインの基本的な考え方や進め方、またデザインされた実習プログラムの実施について、体験を通して学ぶことを目的とします。
※テキスト：プロセス・エデュケーション～学びを支援するファシリテーションの理論と実際～
AI（アプリシエイティブ・インクワイアリー）基礎講座
この講座では、AIとはどのようなものかを体験を通して学ぶと共に、参加者みなさんが現場でどのように生かしていけるかを探っていきたいと考えています。特に、できる限り本講座の場が、４Dサイクルを体験する生の現場になることを願っています。そのために、学びが持続する学習共同体（ラーニングコミュニティ）を創りたいという意思のある方にお集まりいただきたいと考えています。
合宿形式で行いますので、参加者同士の交流のも深まるえがたい機会になるでしょう。
また、これまでの本講座に参加されたみなさまは、その後もAIアプローチ実践研究会として学びの場を継続して創っています。
※参考テキスト：ポジティブ・チェンジから主体性と組織力を高めるAI～ ダイアナ・ホイットニー＆アマンダ・トロステン＝ブルーム（著）高間邦男（監訳）ヒューマンバリュー（2006）
AI（アプリシエイティブ・インクワイアリー）アドバンス講座
本講座は、JIEL主催のAIアプローチ基礎講座を参加された方を対象にしたアドバンス講座です。
いわゆるAIアプローチの４つのステップでは、最終プロジェクトが新しい課題に取り組むことになり、その課題を達成するために負荷が掛かりすぎることがあり、持続力を失うことがあるようです。
そこで、一人ひとりがAIアプローチの考え方やアプリシエイティブなレンズをもって、チームや組織にかかわることで、構成員であるメンバーの可能性を拓き、自発的・主体的な組織運営を可能にするといった可能性を持っています。
下記の参考文献の「なぜ、あのリーダーの職場は明るいのか？～ポジティブ・パワーを引き出す５つの思考法」で紹介されている内容をヒントに2泊3日のプログラムを考えています。
また、ナラティブ・セラピーの考え方や演習も取り入れながら、学ぶことができればと考えています。
※参考テキスト：なぜ、あのリーダーの職場は明るいのか？～ポジティブ・パワーを引き出す５つの思考法 ダイアナ・ホイットニー、アマンダ・トロステン＝ブルーム、ケイ・レイダー（著）市瀬博基（訳）日本経済新聞出版社（2012）