2020年8月24日 / 最終更新日 : 2020年8月24日 tsumura Ｔグループ Ｔグループとは No.016 米国NTL主催のトレーナートレーニング（TPLE）に参加する 1985年夏から1986年夏までの一年間の締めくくりの自己研鑽として、1986年8月4日〜15日の2週間のNTL主催でBethelで開催されたTraining Program In Laboratory Educati […]
2020年8月21日 / 最終更新日 : 2020年8月21日 tsumura Ｔグループ Ｔグループとは No.015 つんつんの人生には救世主がいるんです！出会いに感謝です! 1年間の米国滞在を終え､1986年の夏、マサチューセッツを離れるに際し、お礼を言ってもありあまるほど、私の米国滞在をサポートしてくれた女性がいます。 マサチューセッツ大学Amherst校での客員研究員の活動が9月から […]
2020年8月18日 / 最終更新日 : 2020年8月18日 tsumura Ｔグループ Ｔグループとは No.014 セルフサイエンスから体験学習過程の「分析」の視点を学ぶ トランペット・セオリーのステップ4の「パターンの機能」やステップ5「パターンの結果」を検討するワークを通して､自分のパターンや自分とった行動の意図や意味を吟味する方法を学ぶことができました。 このことは、ラボラトリー […]
2020年8月17日 / 最終更新日 : 2020年8月17日 tsumura Ｔグループ Ｔグループとは No.013 セルフサイエンスから「体験を語る」にも発達段階があることを学ぶ ラボラトリー体験学習による学びの場を創っているつんつんとしては､体験を語り合う中で、メンバーそれぞれの体験の語りに発達があるというG.Weinstein氏と仲間の研究者との研究成果はとても惹かれるものがありました。 […]
2020年8月17日 / 最終更新日 : 2020年8月17日 tsumura Ｔグループ Ｔグループとは No.012 プロセスとは、自分の体験(行動・思考・感情領域で）を語ること 米国留学の大きな目的は、Ｔグループの研究をすることでした。同僚のＹ氏から教えていただいたMassachusetts大学Amherst校のG.Weinstein教授と連絡をとり、Visiting Scholarで受け容れい […]
2020年8月16日 / 最終更新日 : 2020年8月16日 tsumura Ｔグループ Ｔグループとは No.011 「Ｔグループ with スキー」を体験する 日本では、Ｔグループにメンバーでもトレーナーでも参加していたのは、ほぼ5泊6日の合宿形式である程度スタンダードができている研修スタイルのものでした。Ｔグループのセッションが13，14セッションあり、開会と閉会、その間に […]
2020年8月15日 / 最終更新日 : 2020年8月15日 tsumura Ｔグループ Ｔグループとは No.010 米国NTLでのTグループ「いつまでトレーナーをするの？」 1985年8月に米国に向けて出発しました。家族より一足先に出発して､8月の1ヶ月をアメリカ合衆国バーモント州ウィンダム郡BrattleboroにあるSIT（School for International Traini […]
2020年8月13日 / 最終更新日 : 2020年8月13日 tsumura Ｔグループ Ｔグループとは No.009 Ｔグループセッション初期：メンバーからのいろいろな提案にどんなふうに取り組むか？ Ｔグループのセッションが始まると、Ｔグループには特に決まった話題や手続きもない、まっさらの(真空という表現もされることもあります）状態からスタートします。トレーナーからそのことについて説明が簡単になされます。たとえば、 […]
2020年8月11日 / 最終更新日 : 2020年8月11日 tsumura Ｔグループ Ｔグループとは No.008 恩師の死去のためにＴグループを離れる 私にとって、Ｔグループ体験で本当に申し訳なく思っている体験が1つあります。大事なＴグループの場から1日離れてしまったのです。やはり南山短期大学人関生のＴグループの場でした。 1974年4月に、名古屋大学教育学部研究生 […]
2020年8月11日 / 最終更新日 : 2020年8月11日 tsumura Ｔグループ Ｔグループとは No.007 つんつん、ワーストワンになる!! 今回は､Ｔグループそのものの話ではないのですが､自分の中では衝撃的な出来事だったので書くことにしました。 1977年に、南山短期大学人間関係科に非常勤で迎えられて授業に参加したときのことです。4人の教員とチームティー […]
2020年8月9日 / 最終更新日 : 2020年8月9日 tsumura Ｔグループ Ｔグループとは No.006 Ｔグループの懸念低減はどんなことと関係しているのか? 当時南短ニンカンの同僚と共に、調査研究を行い、J.Gibbの「4つの懸念」の測定尺度を見出したことより､つんつんの探究心は、Tグループにおける懸念の低減がグループ内のメンバーの学びや個人のパーソナリティにどのように影響 […]
2020年8月8日 / 最終更新日 : 2020年8月8日 tsumura Ｔグループ Ｔグループとは No.005 J.Gibbの発達理論の4つの懸念を測定する シスターがJIEL主催のTグループに参加されて､感銘を受けて、当時、南山学園南山短期大学英語科に併設する学科を模索中でもあり、立教大学キリスト教教育研究所（JICE) の多数のスタッフや当時立教大学に籍を置いていた沢田 […]
