2011年10月8日（土）～10日（月・祝）において、「第37回清里インタープリターズキャンプ：インタープリターに必要なチカラとは？～体験学習法から学ぶ」が開催されました。進行は関根健吾（ラビット）、講師として、増田直広（ますやん）と津村俊充（つんつん）、環境教育プログラム実施者として加藤アミ（アミーゴ）、実習生参加として多田琴美（こっち）、吉田彩（よしこ）のスタッフで運営をしました。
初めての試みとして、南山大学教育ファシリテーション専攻の「体験学習ファシリテーション応用研究」受講生も3名、参加をさせていただきました。まるっと参加者として参加するとともに、夜のスタッフミーティングにも参加させてもらい、プログラム作りの裏舞台も一緒させてもらえました。
参加者は、ファシリテーション専攻の院生を入れて、16名。北海道から関東、中部といった地域からの参加でした。プログラムは、かなり贅沢なぐらい、参加者には一杯すぎたかもしれませんが、2泊3日のプログラムとしては、自分から言うのも・・ですが、充実したプログラムになったのではないかと思います。
第1日：10月8日（土）
午後2時30分からの開校式から始まり、すぐに外に出て、アイスブレイクタイム（ラインナップ、ストッキングボール）、続いて実習「インターぷりテーションの体験①ガイドウォーク」。午後4時20分に休憩とキャビンへのへチェックイン。
午後4時35分から、自己紹介をしながら、このセミナーでの自分のねらいづくりとねらいの共有化の時間。小講義「人との関わりにおける３つの要素」の話を簡単にしました。それは、コンテントとプロセス、特に、プロセスが自分の中にも、相手の中にもある（起こっている）ことを伝えました。また、そのことは、インタープリターとしても気づけることの大切さも付け加えました。
本セミナーのねらいと日程について説明を行った後、参加者一人ひとりのねらいをつくり、全体でわかちあいを行いました。
夕食を挟み、午後7時20分から、ますやんの「環境教育概論」、つんつんの「体験学習法概論」とお話をさせていただきました。その後、実習「謎のマラソンランナー」を実施し、体験から学ぶことを体験を通して学びました。
午後9時10分には、終了し、参加者それぞれが持ってこられた、地域自慢のお土産を楽しみながら交流会が開かれました。