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ラボラトリー体験学習基礎講座

第8回プロセスから学ぶグループとわたし【福岡開催】

タイトル 学校や企業などの教育・研修担当者のためのグループワーク基礎体験

第8回プロセスから学ぶグループとわたし【福岡開催】

日程 2018年2月3日(土)10:00〜18:00 通い
     4日(日)9:30〜17:00
担当 津村 俊充 他
定員 18(残14)名
会場 学校法人三幸学園 福岡リゾート&スポーツ専門学校
〒812-0013 福岡県福岡市博多区博多駅東1-16-27
参加費 受講料27,000円(税込)

内容

 この講座は、「ラボラトリー方式の体験学習」を用いて、グループの中での人間関係を学ぶ基礎講座として位置づけています。
私たちの日常生活の8割以上がグループで過ごしているとも言われます。その中で、私たちはいろいろな体験をしながら生活をしています。その日々の生活体験は、時としてつらく悲しい体験もあれば、楽しくうれしい体験もあります。さまざまな体験から、自分自身を成長させたり、またその環境を変化させたりすることができれば、日常の体験は違った意味をもつことでしょう。
 この講座では、日常の体験から学ぶための視点として、「コンテントとプロセス」、「体験から学ぶ循環過程」などについて体験を通して学びます。日常のグループ活動の中では、仕事や課題に取り組むこと、話題や課題の内容(コンテント)に夢中になり、その活動の中で起こっているメンバーの気持ちやお互いの関係(プロセス)に目が向けられずに過ごしてしまっています。この講座では、個人の中で起こるプロセスやグループの中で起こるプロセスを観る視点を学びます。そして、そのプロセスから学ぶための学びのステップも紹介しながら、グループの中でのわたしやグループに気づいていくプログラムです。それらの体験を通して、グループやわたしをマネジメントする方法を学ぶことができればと考えています。
 また、グループワークによる体験学習を提供しようとされている教育担当者(学校教育関係者、コンサルタント、キャリアコンサルタント、カウンセラーなど)には、本講座の学習者としての体験をおすすめします。

参考テキストとして、「プロセス・エデュケーション〜学びを促進するファシリテーションの理論と実際〜」津村俊充著(金子書房)をおすすめします。

 

講座の学習目標としては、

  • ラボラトリー方式の体験学習による学びの基礎的な考え方と具体的な進め方について体験を通して理解を深める
  • グループ・ワークをおこなう過程で生まれるプロセス(メンバーの参加の仕方、コミュニケーションのありよう、意思決定、リーダーシップなど)に気づく
  • グループ・ファシリテーターとして実践する際の自分のありよう(他者との関わり方、グループの中で自分の影響など)について、自ら気づくとともに、メンバー相互のフィードバックの授受を通して、学ぶ
  • =このようなことを目指している方にお薦めします=

     

    ・ラボラトリー方式の体験学習を基礎から学んでみたい人
    ・日常生活での人とのかかわり方を見直したい人
    ・人との関係やチームワークを大切にしたい人
    ・人の気持ちを大切にした支援をしたい人
    ・グループワークを用いた教育実践をしたい人
                                 など


    気づいたこと・学んだこと(参加者アンケートより)

    • 人間関係でもやもやしていたものが晴れた。光が見えた感じ。
    • グループの中で、自分が人とどのようにかかわろうとしているかを捉えることができた。新たな課題も見えた気がする。
    • 体験的に、グループプロセスについて学ぶことが出来た。素敵な仲間と出会うことが出来た。
    • 現場で使える材料が増えた。
    • 今までのこの様なセミナーを受けた事がなかった事と、教育担当になったのが最近という点から、この視点でもの事を考察する機会が乏しかったので、全てが新鮮であり満足した。
    • 体験と理論を丁寧に学ぶことが出来た。
    • どちらかというと、ワーク(体験)よりも理論を学びたかったのですが、ワークがあることで、理解が深まったと思います。
    • 先ず自分について気づけたことが多くありました。ジョハリのHiddenの窓が一つ開いたような(開くことが出来た)衝撃がありました。
    • グループ・ダイナミクスの全体像が知れた。グループと自分の関係性にしっかり目を向けることが出来た。
    • 丁寧なふりかえりを通して、自分がグループの中でどのような役割を果たしていたか、意識・無意識の両面から理解すことができた。また、他者の行動、思考のふりかえりからも、気づきを得ることが多くあった。


     

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