これまでの公開講座の実施概要

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公開講座一覧,実践 人間関係づくりファシリテーション 12講

【実施概要】人間関係づくり基礎講座(12講) 第2章「場をつくる」

「場をつくる」とは何をすることでしょうか?この講座では、こうした参加者各自や場に生まれる「懸念」を軽減し、誰もが「今ここ」の自分や他者を受け容れて活動できる「場づくり」について、実際にその場の体験を通じて学んでいきます。さまざまな「懸念」を減らし、一人ひとりが自由に発言・行動できる雰囲気の「場をつくる」過程において、どのような働きかけが必要で、どんな配慮が関係づくりの助けになるのかを共に学び合っていきましょう。

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これまでの公開講座の実施概要,ラボラトリー体験学習基礎講座

【実施概要】<新企画>第11回ラボラトリー体験学習基礎講座〜プロセスから学ぶ私の人間関係〜(東京)

 この講座は、「ラボラトリー方式の体験学習」を用いて、グループの中での人間関係を学ぶ基礎講座として位置づけています。
 この講座では、個人の中で起こるプロセスやグループの中で起こるプロセスを観る視点を学びます。そして、そのプロセスから学ぶための学びのステップも紹介しながら、グループの中でのわたしやグループに気づいていくプログラムです。それらの体験を通して、グループやわたしをマネジメントする方法を学ぶことができればと考えています。

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ESDスペシャリスト育成講座,これまでの公開講座の実施概要

【実施概要】第1回ESD講座「ESDの考え方、方法論を学ぶ」

 ESDとは「持続可能な開発のための教育」。環境、貧困、人権、平和、開発といったさまざまな領域で世界規模の問題や課題が起こっています。私たちの時代は私たちのためだけのものではありません。私たちには、未来の子どもたちへ引き…

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これまでの公開講座の実施概要,ラボラトリー体験学習基礎講座

【実施概要】<新企画>第10回ラボラトリー体験学習基礎講座〜プロセスから学ぶ私の人間関係〜(札幌)

 この講座は、「ラボラトリー方式の体験学習」を用いて、グループの中での人間関係を学ぶ基礎講座として位置づけています。
 この講座では、個人の中で起こるプロセスやグループの中で起こるプロセスを観る視点を学びます。そして、そのプロセスから学ぶための学びのステップも紹介しながら、グループの中でのわたしやグループに気づいていくプログラムです。それらの体験を通して、グループやわたしをマネジメントする方法を学ぶことができればと考えています。

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コア・プログラム(Tグループ)講座,これまでの公開講座の実施概要

【実施概要】第8回Tグループ(人間関係トレーニング)

   Tグループ(Tとはトレーニングの略)とは、人間理解やリーダーシップなど相互にどのように影響し合っているかなどを探求し、参加者一人ひとりのありようやグループダイナミックスを理解して、リーダーシップを発揮する…

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これまでの公開講座の実施概要,ラボラトリー体験学習基礎講座

【実施概要】<新企画>第9回ラボラトリー体験学習基礎講座〜プロセスから学ぶ私の人間関係〜(名古屋)

 この講座は、「ラボラトリー方式の体験学習」を用いて、グループの中での人間関係を学ぶ基礎講座として位置づけています。
 この講座では、個人の中で起こるプロセスやグループの中で起こるプロセスを観る視点を学びます。そして、そのプロセスから学ぶための学びのステップも紹介しながら、グループの中でのわたしやグループに気づいていくプログラムです。それらの体験を通して、グループやわたしをマネジメントする方法を学ぶことができればと考えています。

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これまでの公開講座の実施概要,ラボラトリー体験学習応用実践講座 (JIEL Workshop)

【実施概要】第3回JIEL春まつり:SDGs達成のESD実現をめざして〜清里の春の自然を楽しむ〜

昨年からスタートした「ESDスペシャリスト育成プロジェクト」の1期生のこれからの活動の支援も含めたJIELコミュニティづくりの一歩になればと思い、本年開催の第3回JITL春まつりを企画をしました。

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ラボラトリー体験学習応用実践講座 (JIEL Workshop)

【実施概要】第3回 グループプロセス・コンサルタント・トレーニング

 3月23日(金)から26日(月)まで、南山学園研修センターにおいて、3泊4日の合宿トレーニングが行われた。参加者は9名であった。  3月23日(1日目):「研修全体のねらい」の提示から、コンテントとプロセスの理解・再確…

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これまでの公開講座の実施概要,ラボラトリー体験学習応用実践講座 (JIEL Workshop)

【実施概要】第3回グループプロセス・コンサルタント・トレーニング

 この講座では、チーム活動のメンバーとは異なるメンバー(外部者)として、チームに関わり、とりわけグループのプロセスに働きかけるファシリテーションを学ぶことを目指しています。
 ねらいとしては、下記のようなことを考えています。

  • チームの中での人間関係(グループプロセス)を観る視点をもつとともに、実際に気づくことができる感受性を高める。
  • チームや他のメンバーに与えている自分の影響に気づく。
  • チームやメンバーの成長に向けて働きかける視点やスキルを養う。
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これまでの公開講座の実施概要,ラボラトリー体験学習応用実践講座 (JIEL Workshop)

【実施概要】第2回AIリーダーシップ講座

津村が2016年に、「AIアプローチ」をベースに、リーダーシップ研修を東京女子医科大学の看護師対象に、3泊4日で実施したプログラムをベースに紹介しながら、AIリーダーシップ養成のプログラムを体験していただきます。

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